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公選考試面試模擬試題匯總:串詞與言語表達類

時間:2016-09-20 09:11:31     瀏覽: 來源:安徽考德上     發布者:安徽考德上公務員
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1.編故事:河流、冰冷、墻、訂書機、急躁
【參考答案】小王是一個鄉村教師,那年冬天,他到縣城去采購一些教學用品,回來經過一條獨木橋時,不小心滑倒到河流中,連袋子里的東西也掉了出來,小王顧不上冰冷刺骨的河水,連忙去撈,但是撈來撈去,就只找到一個訂書機,奇怪了,其他的東西到哪兒去了?正在小王急躁地找來找去的時候,忽然耳邊聽到一陣雞啼聲,他猛得爬起來,不小心撞到墻上,他摸著頭,呼了一口氣,原來是做了一場惡夢。
2.編故事:意見、汽車、比賽、犯罪、青年
【參考答案】幾個青年因為跟家里父母的意見不合,不服管教,所以決定離家出走,一起到大城市撈世界。在大城市里,看著街上人來人往,道路上汽車川流不息,而他們身無分文,只好過著流浪的日子。在生存的壓力下,他們走上了犯罪的道路,加人了搶包一族,他們甚至展開比賽,看誰搶奪的財物最多。但是多行不義必自斃,公安部門掌握了他們的犯罪證據,很快把他們繩之以法,使他們得到了應得的下場。
5.串詞:展示、策劃、高興、網絡、敏捷。
【參考答案】小王在某某網絡公司今年舉辦的比賽中,展示了敏捷的思維能力和高超的策劃能力,從而贏得了頭獎,高興之下,他請我們這幫朋友到他家聚會慶祝。
6.串詞:發展、誠信、事業、智慧、小康。
【參考答案】我國現在處于全面建設小康社會的階段,正大力提倡誠實守信。的確,誠信是構筑社會良好關系的橋梁,一個人想要取得事業的發展,除了具有智慧和勤奮,還必須保持誠信。
7.串詞:興奮、樹林、河流、成功、努力。
【參考答案】經過大家的共同努力,終于成功地撲滅了大火,沿河流一帶的大部分樹林得到保護,這是一件值得興奮的事。
8.編故事:判斷、升級、意向、聯系、交通。
【參考答案】老李是交通系統的工程師,負責公路測量。因為測量設備非常落后,造成誤差很大,難以做出正確的判斷,所以老李產生了升級測量設備的念頭,他把這種意向積極與上級聯系、溝通,上級終于批準了他的建議。
9.串詞:環境、實力、旅游、基礎、發展。
【參考答案】旅游產業想要取得快速發展,首先必須苦練內功,打好基礎。需要我們從交通、飲食、住宿及服務環節給游客創造一個良好的外部環境,這樣才能提升旅游產業的實力,吸引更多的游客,帶動更多的產業共同發展。
10.串詞:活動、金融、病毒、細菌、故障。
【參考答案】現代銀行在處理金融賬目的時候,越來越多地借助計算機和計算機網絡。然而在享受計算機所帶來方便的同時,也面臨著計算機病毒入侵問題。計算機病毒好比人體內的細菌,細菌在人體內的活動和繁殖會使人生病,而計算機病毒入侵計算機后則會使計算機出現故障。如何盡量避免計算機病毒帶來的危害,已經成為銀行界考慮的問題。
11.編故事:電影、部門、簡單、推斷、價格。
【參考答案】老李和老侯是一個部門的同事,下班后約定一起去看電影,到了電影院門口,他們通過電影海報簡單推斷,覺得其中一部喜劇片比較好看,雖然價格貴了一點,但是他們毫不猶豫地買了票。
12.串詞:價格、凝聚、信用、捐獻、辦法。
【參考答案】某地發生嚴重洪澇災害,某些不法商販不顧人道不講信用,乘機哄抬生活必需品價格,讓災民生活雪上加霜。政府立即出面制止了這種行為,撥款賑災,并呼吁全國人民以自愿捐獻的辦法支援災區。捐獻到災區的錢、物,無不凝聚著黨和國家、人民那沉甸甸的愛心。
13.編故事:曙光、房屋、陷阱、湖泊、交通。
【參考答案】小李富有冒險精神,這次他和朋友去了一個小島探險,到達目的地后,才發現那里人煙稀少,湖泊密布,房屋難得一見,而且交通極不方便。接著他們進入了一個巖洞,里面陰森恐怖,仿佛一個個陷阱在等待他們,他們互相鼓勵,互相幫助,終于在天亮前走出了這個巖洞,迎來了新一天的曙光。
14.串詞:模范、應屆、自律、評選、收入。
【參考答案】小王是今年的應屆畢業生,進入單位工作后,盡管收入不高,但他嚴于自律,努力工作。他目前的希望就是兩年內能夠在模范人物的評選中勝出,成為單位的中堅力量。
15.編故事:休假、事件、車輛、鋼琴、清楚。
【參考答案】小李今天休假,他正愉快地開著車準備去野外踏青,突然發現前面高速公路已經堵塞了,打聽才知道前面發生了比較嚴重的車輛相撞事件。小王清楚地知道,一時半刻是走不了了,無奈之下,只好打開音響,播放自己最喜歡的鋼琴曲,借以打發等待的時光。
16.串詞:合作、陽光、操作、成功、探索。
【參考答案】陽光和水分的合作,可以給大地帶來一片生機,而企業間的強強聯手,聯合操作,共同探索發展方向,無疑更能給企業帶來巨大的成功。
17.串詞:樹木、生命、呼吸、計算機、改變。
【參考答案】二十一世紀是信息時代,通過計算機上網,可以幫助我們了解外面世界的改變,還可以了解樹木是如何通過呼吸效應為人類生命的健康而服務的。
18.串詞:電視、發展、小康、清潔、滿意。
【參考答案】從電視上我們可以看到,隨著我國社會的不斷發展,很多家庭不但過上了小康生活,而且很注重生活質量。有些家庭在休息日外出郊游時,把打掃衛生、清潔家具等工作交給家政服務公司來做,這樣既可以從繁重的家務中擺脫出來,又增加了社會就業。這不失為一個令人滿意的好辦法。
19.串詞:饑餓、光線、懷疑、房屋、啟發。
【參考答案】小明下班后發現房間里的光線昏暗,原來一個日光燈壞了。他懷疑電路出了問題,于是火速修理,但一直修理到晚上都未能修好。小明覺得非常饑餓,就在這時,他回想起自己上電工課時,老師說的一句話,大受啟發,很快就把問題找了出來并解決掉。房屋終于明亮了。
20.串詞:空虛、湖泊、原則、印刷、展示。
【參考答案】小李是一名攝影家,他特別鐘情于湖泊的美景。即使孤身一人前往郊區拍攝,他也從來沒有覺得空虛,反而自得其樂。他做事很有原則,工作很負責。他把拍出來的照片投稿到雜志社。讓他們把相片印刷出來,讓湖泊的美景能展示在人們眼前。
21.串詞:豐富、搖籃、水平、編譯、活動。
【參考答案】王老師是一個有著豐富編譯知識的人,他工作的地方是一所有著“編譯人才的搖籃”著稱的學校,很多學生在他的教導下,在比賽、活動中屢次獲得好成績,為社會培養了一批批的編譯人才。雖然王老師桃李滿天下,但他不滿足于現狀,不斷地提高自己的水平,繼續為寫一本編譯書而努力。
22.編故事:燈炮、氣候、道路、疲乏、幸福。
【參考答案】夜已深了,小吳的汽車在這條鄉村小路上拋錨了,偏偏手機又沒有信號,加上氣候已經轉涼,而他卻穿著單薄的衣服,待著不是辦法,所以小吳只好步行去尋找幫助。走了兩個多小時,又疲乏又饑餓,小吳此刻就想:此時能擁有一碗熱湯面,加上一個熱炕頭,就是人生的幸福了。想著想著,突然看到前面有微弱的亮光,看來是誰家的燈泡在亮,小吳不由得心中一喜,加快腳步向前走去。
23.請你談談一部給你印象深刻的電影。
【參考答案】在看過的眾多電影中,給我留下深刻印象的只有一部,那就是美國電影《泰坦尼克號》。這部電影主要講的是在19世紀末英國的一對青年男女的愛情故事。故事發生在大海上的一艘船上,電影的整個畫面,看起來顯得特別的壯闊、雄偉,又因故事發生的過程而顯得悲壯。導演巧妙地運用了一條項鏈——洋之心來貫穿全劇;以船與冰山的相撞,預示了主人公杰克與露絲的愛情悲劇。主人公杰克本是個貧窮卻又放蕩不羈的青年,對一切事都是順其自然。卻因在泰坦尼克號船上認識了貴族后裔露絲/J、姐而變得成熟、沉穩。杰克與露絲之間演繹了一場轟轟烈烈的愛情。他們兩人在船頭上“飛”的那個鏡頭,令人難以忘懷,他們是那么的投人,那樣的深情,恍如天地間的事物此刻已不復存,唯有他們二人。船與冰山相撞之后,杰克與露絲都把生的希望留給對方。他們之間經歷了無數次的生死考驗,最后落到大海中,杰克為了讓露絲能好好地活下去,怎么也不愿上那塊能救他命的木板,并且要露絲發誓:無論如何,要好好地活下去。因為杰克知道,那塊木板是承受不了兩人的重量,上去了,只會使兩人都沒命的,況且,他還知道,冰冷的海水已把他的身體凍得發麻了,他自己快不行了。為了心愛的人,他毅然地選擇了死。當露絲把已死去的杰克從木板上扳開時,杰克沉人了海底,我的心頓時跟著往下一沉,結束了,一切都結束了,這場天地也為之動容的愛情就這樣結束了,我雖然還不懂得真正的愛情為何物,但我卻真的被感動了。在影片中,最最使我感動的,是船與冰山相撞后,人們驚慌、恐懼地忙著逃跑時,卻有幾個奏樂者在那里鎮定自如地為人們演奏著優美動聽的音樂。難道他們不怕死嗎?不是的,因為他們只是想在最后的時刻里,為人們再次獻上他們的一點心意——樂。這個場面太感人了。感謝導演,是他讓這么一個不起眼而又令人深思的鏡頭,發揮了這么大的作用。這部電影上市放映后,連獲7個奧斯卡獎。人們對影片的評價眾說紛紜。我認為,這部電影故事的巧合性是最吸引人的,另外,演員們的高超演技,也令我大為嘆服。《泰坦尼克號》真不愧為一部好電影。
我報考公務員有以下幾點原因:,大學生走出校園面臨的個課題就是求職,考取公務員也是求職的需要,第二,受家庭教育的影響,樂于助人,公務員的宗旨是為人民服務,正符合我的人生價值觀。第三,錄取公務員公開、公平、競爭、擇優的原則,無論成功與失敗,都有助于大膽表現自己,有助于鍛煉自己的能力,有助于發掘自己的潛力,對自己以后的工作、生活有深刻的影Ⅱ向,何樂而不為呢?
25.談談成功和失敗。
【參考答案】成功和失敗表面上看來是相互對立的,相反的。但是從辯證唯物主義的角度來看,成功和失敗又是統一的、聯系的、相互發展的。
(1)一方面,成功是對一個人成績的肯定,是一個鼓勵,也是一個動力,但是如果成功了以后就開始自滿,居功自傲,對要做的工作和事情抱有一份輕視,不能保持一如既往的作風,那么最后迎接他的必然是失敗。
(2)另一方面,失敗了固然可惜,但是我們只要不氣餒,不退縮,積極地從失敗中吸取教訓,總結經驗,勇敢地面對失敗,勇敢地挑戰失敗,終究會取得成功的,正所謂,失敗乃成功之母。
(3)在對待成功和失敗上,關鍵是我們怎么去看待。心態擺得正,不管成功還是失敗都是有益的,心態如果不能擺正,那么不管是成功還是失敗都是無益的。
(4)如果我能成為一名公務員,我一定要在工作中端正自己的心態,樹立正確的觀念,理智、清醒地對待成功和失敗,只有這樣,才能夠不斷地進步,才能夠不斷地為人民服務,做一個合格的公務員。
26.優點的邊緣是缺點,你怎么理解?
【參考答案】這句話有一定的道理,哲學告訴我們,事物的量變積累到一定時候就會產生質變。過猶不及,比如,謙虛是美德,但是太過謙虛就不好,就會給人沒有自信的感覺,而且不利于表現工作能力。又比如,作為黨員干部,在工作需要時能加班加點是好事,是優點,但如果完全沒有時間觀念,做任何事情不講究效率,那就不再是優點了。再如,黨的領導干部對隊伍嚴格管理是好事,但如果一個領導事無巨細,事必躬親,分不清工作重點,胡子眉毛一把抓,甚至因小放大,那就走向了另一面。因此,我們對任何事情都要把握一個度。如何把握這個度一要靠學習,二要靠經驗積累。
27.編一個故事,以“一個春暖花開的日子”開頭,到“原來是一場誤會”結束。要求:情節曲折,內容合理,思想向上等0
【參考答案】一個春暖花開的日子,我們單位組織出游。陽光明媚,大家走在原野上,心情都很舒暢。旁邊的小路上有水果攤子,就在這時我們看到一個小伙子正在對一位老大娘發脾氣,不讓她擺攤賣水果。我們覺得,一個年輕人這樣對待一位老年人,非常地不禮貌,對老人很不尊敬。大家都很生氣地批評他,就在這時,老大娘說話了,原來這位小伙子是她的兒子,因為很心疼她這么大年紀還要出來擺攤賣水果給他掙學費才阻止她擺攤的,原來小伙子還是非常有孝心的,很孝順老人,這一切原來是一場誤會。
(1)修身。古語說..一屋不掃,何以掃天下?”可見對自身學識,能力的積累對實現遠大理想起著重要的作用。任何遠大理想的樹立,都離不開腳踏實地的努力。
(2)齊家。一個人,如果能做到修身,那么就會時刻以正確的思想引導家人;以好的行為影響家人;以好的習慣約束家人。
(3)治國。只有嚴格要求自己,不斷學習,在實際的工作中逐漸積累經驗,才能夠在工作崗位上盡職盡責,才有可能為社會為國家做出自己應有的貢獻。
(4)總的來說,修身、齊家、治國三個方面是循序漸進的,就象理想與現實的關系一樣,有遠大的理想是值得稱贊的,但在實際操作中,卻是要以現實條件為基礎,腳踏實地地付出努力。作為一名公務員,我充分認識到理想與現實的關系,知道任何理想的實現都是與努力學習和工作分不開的。我會從實際出發,不斷努力,不斷完善自己,先修身,再齊家,然后才有可能治國。
30.“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”這句話,你是怎么看的?
【參考答案】(1)這是選自唐代劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》的詩句,原意為翻覆的船只旁仍有
千千萬萬的帆船經過;枯萎樹木的前面也有萬千林木欣欣向榮。
(2)既然“沉舟”“病樹”是常有的事。沉船事件發生后,千帆仍然浩浩蕩蕩;這里的樹木枯敗了,那邊的樹林還十分茂盛,那么我們不論碰到什么樣的困難或挫折,都要永遠保持生機勃勃、樂觀向上的心態,不能老是翻老皇歷,朝后看,讓過去的錯誤羈絆前進的腳步。
(3)這也說明,雖然每個人、每個時代、每個國家的際遇都不一樣,或為沉舟,或為千帆,或為病樹,或為春木,但歷史的車輪是滾滾向前的,任何企圖用一方的失敗來阻礙另一方前進的想法和舉動都是徒勞的。在我國進行社會主義現代化建設中、,就有人曾用前蘇聯、捷克斯洛伐克、匈牙利、波蘭等國社會主義制度的失敗來阻止我國的社會主義實踐。事實證明,這是妄想和徒勞。
(4)作為國家公務人員,作為一名年輕干部,我們應該增強本領,提高素質,爭做千帆而不是沉舟,春木而不是病樹,而要做到這一點,就必須時刻以人民利益為重,以國家利益為重,想人民所想,急人民所急,真正把自己的個人價值和利益與國家大業統一起來。
【參考答案】(1)官和責是密不可分的,全心全意為群眾謀福利就是領導干部的根本職責,因而不可只當官不盡責。
(2)在一個地方或崗位上任職,組織上一般都明確地制定了目標責任,實實在在地完成了這些目標責任,也就是為民造福的具體體現。
(3)要想造福于民,就要深入了解群眾迫切需要解決的問題,把對上級負責與對群眾負責結合起來,通過自己的工作切實提高群眾的物質、文化生活水平。
(4)造福一方要從為群眾辦實事、辦好事做起,并力爭把實事辦實、好事辦好,但也要堅持實事求是、量力而行的原則,切忌為撈取個人政績或為一時取悅于民而辦力不從心的事,更不能搞形式主義。“福”字意味著群眾的切身利益以及自己的職責,因而不能單純認為造福一方是對群眾的恩賜,其中還包括盡到自己義不容辭的責任。
33.知人善任是領導角色重要的內在功能,請結合實際從正反兩方面加以闡述。
【參考答案】(1)稱職的領導能尊重人才、任人唯賢,因而關注人才的吸收和培養,真正了解人才的素質和優缺點,因而用其所長,避其所短,這就是知人。不稱職的領導談不上尊重知識和人才,他們對人才一無所知或不甚了解,因而喪失“善任”的前提。
(2)人無完人,孰能無過!高山必伴深谷,才能卓著的人毛病往往也突出。領導者必須敢于任用、善于任用有缺點的能人,而不能求全責備、以偏概全。
(3)陳云說過:在革命隊伍里,無一人不可用。因此,對能力一般或能力不強的同志,也應量才任職,做到人事相宜。

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