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三支一扶考試內容申論:女教師患癌遭開除事件

時間:2016-09-27 10:28:13     瀏覽: 來源:安徽考德上     發布者:安徽考德上公務員
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【練習題】

2016年8月,身患癌癥被開除的蘭州交通大學博文學院教師劉伶利病逝,揭開了博文學院丑陋的一幕:2014年被診斷患有癌癥之后,該校以連續曠工為由,決定開除劉伶利,解除勞動關系。用人單位不僅沒有給予起碼應有的人文關懷,而且以“不要給我哭,我見這樣的事情挺多的”漠然置之,在社會上引起了軒然大波。雖然在社會輿論的壓力下,當事雙方達成和解,校方恢復劉伶利的公職,向其父母道歉,給予喪葬撫恤金、補發工資,并賠償50萬元。但是指責用人單位“無情無義”的跟帖或評論數量依然巨大,成為媒體和公民持續關注的熱門話題。

請問你怎么看?

【練習題】

基于同情弱者的心理,公眾群體性指責用人單位“無情無義”。一位年輕的女教師,在最需要幫助的時刻,被學校開除且斷了醫保,實在讓人難以接受。何況,學校本是教書育人的地方,不該如此無情。

【對事件有一個整體的評價:從情義上,教書育人的學校不該無情,屬于過錯方。】

誠然,在勞動關系的處理上,法律首先應被尊重。解除勞動合同,其實是勞資雙方共有的權益。根據勞動合同法的規定,勞動者患病在規定的醫療期滿不能從事原工作也不能從事由用人單位另行安排工作的,用人單位的確有權解除勞動合同——畢竟,不是所有的用人單位都有財力對所有病患完全兜底,保障企業合法的用人自主權,才能維護一個公平競爭的人才市場。

但是,法律只是社會治理的底線,不違法并不等于就“名正言順”。法律之外的道德、文化等方面的約束同樣重要。用人單位如何對待患病的員工,有著遠超出法律之外的多重意義。冷冰冰地“依法”辦事,損害了職業共同體的情感期待,也會影響用人單位的凝聚力,甚至破壞社會和諧。對陷入困境的人無動于衷,乃至讓對方陷入絕境,是用人單位以“合法”為由挑戰道德底線,是不明智的。

【客觀分析。從法律和道德兩方面分析法律上的合理性和道義上的可恥。從而指出事件的本質:以合法挑戰道德。這種客觀態度一分為二的看法,顯得非常客觀,也具有思辨性,是公務員選拔人才的標準。】

人非草木,孰能無情,圍繞此事的網絡輿論,展示了中國社會在勞動關系上的多數共識和道德底線。事實上,對勞動者權益的保護,除了要堵住制度漏洞,更應該注意校正現實生活中勞動關系的失衡。這也許是“女教師患癌遭開除事件”更值得關注的地方。捍衛一位勞動者的尊嚴,一方面要用足法律手段,同時也不能忽視醫療保險等社會保障制度的兜底功能。完善社會保障功能,充分發揮社會保障的兜底作用顯得尤為重要。

【由一件事說開去,指出此次事件對勞動關系的意義:避免此事再次發生要考法律,也要有社會保障制度兜底】

盡管勞資之間的有情有義,從法律上講只是一個期待而不是強制性義務,但有一點毋庸置疑,用人單位解除勞動合同,法定程序不容繞道,法律底線不容突破。給勞資爭議足夠的說理空間,也給人與人之間的溫情留一些余地,于企業、于員工、于社會都是有利的事。

【結尾提出建設性的意見和建議:給足夠的說理空間,盡量實現多方共贏。】

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